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北京十二中暑期STEAM创客集训营完美收官

来源:北京十二中发布时间:2017-07-26
2017年7月13日北京市第十二中学暑期夏令营——STEAM创客集训营,开始了为期五天的集训课程,北京十二中2017级部分初一新生及初二学生参于了本次集训。创客集训营将智能控制、3D打印、激光雕刻等多个科学技术相融合,学生通过五天的学习与探索,在实践中探索科技,在创造中学习知识,快速地了解了当今科技发展的趋势,并尝试运用网络思维解决生活中的问题,极大地丰富了学生的科技视野,全面提升了学生的创新能力与科学素养。
 
开班仪式
开班仪式中有趣的活动,让有些拘谨的学生们活跃起来,开始相互了解自愿结成小组,组成四人一组的创客团队,开始我们科技的探索之旅。
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有趣的活动仪式
 3D打印课程
在课程中学生学会了3D模型的设计方法,3D打印机的使用方法。对于3D模型的设计学生由第一次接触、第一次学习,仅通过半天时间就已经可以熟练的绘制出他们想要的设计模型,并通过3D打印机打印出来了!
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冰激凌设计
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家居设计
 
智能控制编程课程
在智能控制编程的学习中,学生们更是获得了丰硕的成果,能够通过编程设计制作出不同的游戏,比如:打地鼠游戏、电子钢琴、弹球游戏,还能够编程控制机器人进行不同的运动。
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智能赛车编程设计
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打地鼠游戏编程设计
 
 

头脑风暴
创客教育课程除了导师做一些必要的引导外,大部分时间由学生自由发挥!通过发散思维的引导,让同学们通过头脑风暴自主选择并设计创客项目解决生活中的问题,进行项目立案!
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学生们激烈的讨论
 
设计与制作
    通过一上午的头脑风暴,每一个小组都有了他们的创意想法,开始了他们的制作!草图设计、设计3D打印模型,软件编程、组合电子元件,都充分体现STEAM创客教育的精神:跨学科解决问题!既分工又合作,团队协作共同解决问题!小伙伴们全神贯注,一丝不苟的治学态度验证着创客教育“形散而神不散”的独特魅力!
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             学生们进行设计与制作
成果展示
通过五天的高效的教学、完美的合作、若渴的求知、各种管理机制的创新都在这炙热的伏天发酵,通过五天的集训学生们获得了丰硕的成果,下面来看一下学生们丰硕的成果吧。

 
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学生作品现场展示
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作品:垃圾回收装置
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学生作品
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师生合照
北京市第十二中学暑期夏令营——STEAM创客集训营完美收官了,在课程中学生们了解了创客,并在实践过程中感受了创客精神及创客文化。通过五天的创客教育课程,教师将创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享。在实践过程中培养学生跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力,通过循序渐进的课程提升了学生的核心素质与能力。这样的课程既是现代社会需要的,更是我们应该坚持的!